Zwycięzcy powiatowego konkursu pięknego czytania czytali Andersena

Podczas finału w Koszalinie dzieci z podstawówek zmierzyły się z tekstami Hansa Christiana Andersena w duchu zarówno zabawy, jak i powagi rzemiosła słowa. W sali biblioteki słychać było różne interpretacje tych samych baśni — od melancholii po dowcip, a jury miało trudne zadanie.

• Finał konkursu w Koszalinie przyniósł 38 konkurentów i różnorodność interpretacji
• Koszalińska Biblioteka Publiczna jako scena konkursu i rozdanie nagród

Finał konkursu w Koszalinie przyniósł 38 konkurentów i różnorodność interpretacji

W trakcie uroczystości, która odbyła się 8 października, wystąpiło 38 uczestników reprezentujących szkoły podstawowe z Koszalina i powiatu. Tematem XXIV edycji Powiatowego konkursu Wybieramy Mistrza Pięknego Czytania były utwory Hansa Christiana Andersena, świętujące 220 rocznicę urodzin i 150 rocznicę śmierci autora. Młodzi lektorzy czytali zarówno krótkie opowieści, jak i fragmenty wymagające zróżnicowanej intonacji — od spokojnych, refleksyjnych fragmentów po dynamiczne, dialogowe partie.

Organizatorzy zadbali, aby scena sprzyjała pracy z tekstem: cisza sali i skupienie publiczności pozwalały wybrzmieć niuansom interpretacji. W jury oceniano poprawność dykcyjną, ekspresję i umiejętność budowania nastroju, co sprawiło, że rywalizacja była równie techniczna, co artystyczna.

Koszalińska Biblioteka Publiczna jako scena konkursu i rozdanie nagród

Finał miał miejsce w Koszalińskiej Bibliotece Publicznej, gdzie każdy uczestnik otrzymał nagrody książkowe i pamiątkowy dyplom. Jury wskazało laureatów w dwóch kategoriach wiekowych. W kategorii lektorów młodszych tytuł Mistrzyni Pięknego Czytania 2025 zdobyła Martyna Golińska ze Szkoły Podstawowej nr 23 w Koszalinie, a wicemistrzem został Tomasz Majchrzak ze Szkoły Podstawowej w Starych Bielicach. Wśród lektorów starszych triumfowała Amelia Stankiewicz ze Szkoły Podstawowej w Starych Bielicach, a wicemistrzynią została Gabriela Awdziej ze Szkoły Podstawowa nr 2 w Sianowie.

Podkreślono, że każdy uczestnik został uhonorowany książką i dyplomem, co miało równoważyć rywalizację i promować czytelnictwo wśród uczniów. Organizatorzy gratulowali młodym lektorom odwagi i wrażliwości interpretacyjnej, a publiczność nagradzała występy brawami — od krótkich aplauzów po dłuższe owacje dla najbardziej poruszających wykonań.

na podstawie: Biblioteka Koszalińska.