Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Koszalinie - kontakt, usługi, zapisy

Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Koszalinie to publiczna placówka wsparcia dla dzieci, młodzieży i ich rodzin. Oferuje diagnozę psychologiczno-pedagogiczną, terapię oraz poradnictwo — wszystko w ramach bezpłatnej opieki powiatowej. Siedziba mieści się przy ul. Andersa, z łatwym dojazdem i pełną dostępnością dla osób z niepełnosprawnościami.

Szukam adresu i telefonu → Kontakt i siedziba Chcę sprawdzić dostępność dla osób z niepełnosprawnościami → Dostępność architektoniczna Potrzebuję wsparcia dla małego dziecka z zaburzeniami rozwoju → Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka (WWRD) Zastanawiam się, czy moje dziecko ma problemami integracją sensoryczną → Diagnoza i terapia integracji sensorycznej Chcę pomóc nastolatkowi w wyborze zawodu → Diagnoza zawodoznawcza Szukam pomocy w trudnościach szkolnych i motorycznych dziecka → Terapia pedagogiczna i terapia ręki Mam pytania o rejestrację, skierowania i koszty → FAQ

Kontakt i siedziba

Adres: ul. Andersa 32, 75-626 Koszalin Telefon: 947140202 Godziny kontaktu z sekretariatem: 8.00 14.00

Rejestracja na wizyty u specjalistów odbywa się telefonicznie lub osobiście w podanych godzinach. Warto zadzwonić wcześniej — terminy na niektóre usługi mogą być odległe, a rejestracja prowadzona jest w kolejności zgłoszeń.

Dostępność architektoniczna

Budynek przy ul. Andersa 32 został przystosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnościami ruchowymi i sensorycznymi:

• Wejście dla osób z niepełnosprawnościami — boczne, z prawej strony budynku, prowadzące bezpośrednio do windy
• Winda — wyposażona w przyciski z oznaczeniami w alfabecie Braille’a
• Brak barier architektonicznych — szerokie drzwi wejściowe i wewnętrzne, ciągi komunikacyjne bez progów
• Toaleta przystosowana — znajduje się na pierwszym piętrze

Dla osób głuchych i niedosłyszących poradnia zapewnia bezpłatne usługi tłumacza polskiego języka migowego (PJM), systemu językowo-migowego (SJM) oraz sposobów komunikowania się osób głuchoniewidomych (SKOGN). Warunek: zgłoszenie potrzeby co najmniej na 3 dni robocze przed wizytą (nie dotyczy sytuacji nagłych). Świadczenie jest bezpłatne dla osób z orzeczeniem o niepełnosprawności.

Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka (WWRD)

WWRD to kompleksowe wsparcie dla dzieci z zaburzonym rozwojem i ich rodzin — od momentu pojawienia się niepokojących objawów aż do rozpoczęcia nauki szkolnej. Program obejmuje nie tylko dziecko, ale całe środowisko rodzinne, ucząc rodziców metod pracy z maluchem na co dzień.

Zespół WWRD tworzą specjaliści przygotowani do pracy z małym dzieckiem:

• pedagog / pedagog specjalny / surdopedagog
• logopeda / neurologopeda
• psycholog
• terapeuta integracji sensorycznej
• rehabilitant
• inni specjaliści — w zależności od indywidualnych potrzeb

Wymiar zajęć: 4–8 godzin miesięcznie, ustalany indywidualnie dla każdego dziecka.

Diagnoza i terapia integracji sensorycznej

Integracja sensoryczna to metoda pracy z dziećmi, które mają problemy z przetwarzaniem bodźców zmysłowych. Nie chodzi tu o wzrok czy słuch jako takie, ale o to, jak mózg organizuje i interpretuje informacje z otoczenia — czy dziecko potrafi odfiltrować nieistotne dźwięki, czy toleruje dotyk różnych materiałów, czy czuje się pewnie w przestrzeni.

Objawy, po których warto się zgłosić:

• trudności z jedzeniem i spaniem
• nadwrażliwość na hałas, dotyk, zapachy
• niechęć do przytulania, chodzenia za rękę, zabiegów higienicznych (mycie twarzy, czesanie, obcinanie paznokci, mycie zębów)
• problemy z koncentracją, szczególnie przy zajęciach stolikowych
• nadruchliwość, ciągły ruch, zachowania ryzykowne
• słabsza siła mięśniowa niż u rówieśników, szybkie męczenie się
• powolność w wykonywaniu czynności
• lęk przed wysokością, choroba lokomocyjna
• trudności w nawiązywaniu i podtrzymywaniu zabawy z rówieśnikami
• niezdarność ruchowa, częste potykanie się, opóźnienia w nauce jazdy na rowerze, grze w piłkę
• niska samoocena, wycofywanie się z nowych zadań, trudności w doprowadzaniu działań do końca
• brzydkie pismo, napady złości, problemy z wyciszeniem

Diagnoza odbywa się podczas kilku spotkań z rodzicem i dzieckiem. Samą terapię integracji sensorycznej realizuje się w ramach WWRD — dziecko objęte wczesnym wspomaganiem może korzystać z tej metody jako elementu szerszego programu pomocy.

Diagnoza zawodoznawcza

Diagnoza zawodoznawcza skierowana jest do młodzieży stojącej przed wyborem szkoły lub zawodu — zwłaszcza gdy decyzja jest trudna z powodu specyficznych predyspozycji, ograniczeń zdrowotnych lub braku jasnych zainteresowań.

Cel: odkrycie zasobów, możliwości intelektualnych, preferencji i predyspozycji, które pomogą podjąć świadomą decyzję o dalszej ścieżce edukacyjnej i zawodowej.

Proces: 2–3 spotkania, w zależności od potrzeb. Obejmuje wywiad z rodzicem, rozmowę z uczniem, testy predyspozycji zawodowych oraz — gdy to konieczne — badanie możliwości intelektualnych.

Terapia pedagogiczna i terapia ręki

Te dwie formy wsparcia adresowane są do dzieci z trudnościami w nauce i funkcjonowaniu codziennym — niezależnie od tego, czy mają orzeczenie o niepełnosprawności, czy po prostu potrzebują wzmocnienia pewnych umiejętności.

Terapia pedagogiczna — główne cele:

• usprawnianie funkcji percepcyjno-motorycznych
• usprawnianie pamięci i koncentracji
• usprawnianie czytania i pisania
• rozwijanie umiejętności matematycznych
• doskonalenie komunikacji
• rozwijanie kreatywności i poczucia własnej wartości

Terapia ręki koncentruje się na precyzji ruchów dłoni i palców — fundamentach sprawnego pisania, rysowania, samodzielnego ubierania się i innych czynności życia codziennego.

FAQ

1. Jak umówić się do poradni psychologiczno-pedagogicznej? Rejestracja odbywa się telefonicznie pod numerem 947140202 lub osobiście w sekretariacie przy ul. Andersa 32. Godziny rejestracji: 8.00 14.00.

2. Czy istnieje rejonizacja poradni psychologiczno-pedagogicznej? Poradnia obsługuje przede wszystkim mieszkańców powiatu koszalińskiego. Szczegółowe zasady przyjęć — w tym ewentualne ograniczenia terytorialne — warto potwierdzić telefonicznie przed wizytą.

3. Czy poradnia psychologiczno-pedagogiczna jest płatna? Nie. Wszystkie usługi — diagnoza, terapia, poradnictwo — są bezpłatne dla dzieci i młodzieży objętych opieką poradni. Jedynym wyjątkiem mogą być usługi tłumacza języka migowego dla osób bez orzeczenia o niepełnosprawności.

4. Czy potrzebne jest skierowanie do poradni? Nie jest wymagane formalne skierowanie. Wystarczy zgłoszenie rodzica lub opiekuna — telefoniczne lub osobiste. W niektórych przypadkach (np. diagnoza na potrzeby szkoły) szkoła może zainicjować proces.

5. Ile trzeba czekać na wizytę? Terminy zależą od rodzaju usługi i obłożenia poradni. Warto zadzwonić i zapytać o najbliższy wolny termin — rejestracja prowadzona jest w kolejności zgłoszeń.

6. Czy mogę przyjść z dzieckiem bez wcześniejszej rejestracji? Nie. Wszystkie wizyty wymagają wcześniejszego umówienia terminu. Poradnia nie prowadzi dyżurów ani przyjęć bez zapisu.

7. Co zabrać na pierwszą wizytę? Dokument tożsamości dziecka i opiekuna, ewentualnie dotychczasową dokumentację medyczną lub pedagogiczną (jeśli była prowadzona). Szczegóły dotyczące konkretnej diagnozy — np. czy potrzebne są wyniki badań — konsultant poda przy rejestracji.

Materiał źródłowy stanowiła strona poradnia.powiat.koszalin.pl. Dane mogą się zmieniać; pamiętaj, warto sprawdzić je na oficjalnej stronie.